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加强相互学习，克服固步自封、骄傲自满
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加强相互学习，克服固步自封、骄傲自满
分类号：LDC-Z02982
时代
未知
材质
纸
数量
1 本
尺寸
18.5*13.1*0.2 cm
重量
8.9 g
完残情况
完整
藏品现状
中度泛黄、轻微磨损
来源
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级别
未定级
存放区域
旧藏
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